今年是我国第一颗原子弹爆炸成功 60 周年，"两弹一星" 事业的辉煌成就不仅奠定了我国国防安全的坚实基础，更铸就了 "热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀" 的伟大精神。这一精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成，是中华民族历经风雨而不衰的精神密码，更是新时代青年砥砺前行的力量源泉。当前，部分青年对 "两弹一星" 的历史背景、奋斗历程及精神内核的认知较为表层，缺乏沉浸式体验与深度共鸣。为破解这一现状，让红色精神从抽象概念转化为可感可触的实践体验，引导青年在动手实践中触摸峥嵘岁月、传承奋斗基因，10 月 26 日晚，中国矿业大学环境与测绘学院青年志愿者协会在南湖校区教室举办 "巧手承精神，匠心映星河" 主题手工活动，49 名环测学院学生以手工拼装为载体，沉浸式感受大国重器背后的精神力量与历史底蕴。
活动前期，主办方通过 QQ 空间动态及志愿者招募群开展多渠道宣传，同步搭建活动交流群，详细告知报名流程、活动要求及志愿时长规则，为活动顺利开展筑牢基础。10 月 23 日至 24 日报名阶段，同学们响应积极，49 个名额迅速满额，报名结束后工作人员及时在群内公示成功名单，保障活动公开透明推进。
活动当天，工作人员提前半小时抵达现场，将模型零件、工具包按组别整齐摆放，在教室墙面张贴 "两弹一星" 历史图片与精神内涵海报，营造出浓厚的红色氛围。参与者到场后，工作人员仔细核对姓名、学号等报名信息，严格执行签到制度，未及时签到者不计志愿时长，确保参与数据准确无误。主持人详细讲解 "两弹一星" 精神的时代价值与活动注意事项，特别强调手工作品需本人亲手制作，凸显实践传承的活动意义。
现场氛围专注而热烈，同学们迅速投入模型拼装：有的同学俯身对照说明书，手指灵巧地对接细小零件，眉头微蹙专注攻克复杂拼接处；有的小组围坐在一起，分工拆解零件、核对步骤，不时低声交流组装技巧，在互帮互助中推进作品进度；还有同学一边拼装，一边和身边人分享查到的 "两弹一星" 小故事，让制作过程成为知识传递的过程。从原子弹模型的主体搭建，到卫星太阳能板的精准安装，每一个环节都凝聚着同学们的耐心与专注 —— 有同学为了让零件严丝合缝，反复调整角度；有小组因某个部件拼接受阻，共同讨论解决方案，最终在协作中突破难点。整个制作过程，恰似老一辈科研工作者攻坚克难、精益求精的奋斗历程，让抽象的精神通过指尖实践变得可感可触。
"拼装模型的过程远比想象中复杂，每一个零件的精准对接都需要耐心和坚持。" 参与活动的环境工程专业 2024 级张同学感慨道，"这让我真切体会到，当年老一辈科研工作者在艰苦条件下取得 ' 两弹一星 ' 成就有多不易，他们 ' 自力更生、勇于登攀 ' 的精神值得我们永远学习。" 测绘专业的刘同学举着亲手完成的卫星模型，脸上满是成就感："看着自己拼装的卫星模型，仿佛看到了 ' 东方红一号 ' 升空的震撼瞬间，民族自豪感油然而生，也更懂青年应有的责任与担当。" 地质工程专业的陈同学则分享了团队协作的收获："一开始我对着一堆零件无从下手，和组员分工配合后效率高了很多，这让我深刻理解了 ' 大力协同 ' 的意义，不管是科研还是学习，团结协作都是攻克难关的关键。"
活动结束后，同学们纷纷展示自己的作品，教室里摆满了形态各异的 "两弹一星" 主题模型，每一件都承载着青年对历史的敬畏与对精神的感悟。参与者提交了个人活动感想，分享实践中的收获与思考。主办方及时清理场地、整理物料，确?；肪郴指丛?，并对参与人数、作品完成情况、感想提交情况等数据进行汇总统计，形成专项活动总结。符合要求的参与者均获得 2 小时志愿时长认证，相关统计结果已在活动群公示，无异议后完成志愿时长打卡。
此次活动以手工制作为桥梁，将精神传承与实践体验深度融合，既让青年学生深入了解 "两弹一星" 事业的宏伟历程与艰辛付出，增强了民族自豪感与历史认同感，又通过动手实践与团队协作，提升了个人综合素养。未来，环测学院青协将继续搭建多元化实践平台，创新红色精神传承形式，推动 "两弹一星" 精神在青年群体中代代相传，激励新时代青年以奋斗之姿书写青春华章。
